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咕咚來(lái)了的故事明白了什么道理 咕咚來(lái)了的故事

2022-09-21 天奇生活 【 字體:

  咕咚來(lái)了的故事告訴我們:對(duì)于不知道的事物就要了解清楚,不要道聽(tīng)途說(shuō),要眼見(jiàn)為實(shí),要有科學(xué)實(shí)證精神?!豆具藖?lái)了》是一則童話故事,由這個(gè)故事衍生出了“咕咚效應(yīng)”。指熟透的木瓜“咕咚”一聲掉進(jìn)湖里,結(jié)果動(dòng)物們以訛傳訛,變成“咕咚來(lái)了”的驚恐。諷刺了謠言之下的“跟風(fēng)跑”現(xiàn)象。

咕咚來(lái)了的故事明白了什么道理

  《咕咚來(lái)了》的故事

  早晨,湖邊寂靜無(wú)聲。一灰一白一黃三只小兔快活地?fù)浜?。忽然湖中傳?lái)“咕咚”一聲,這奇怪的聲音把小兔們嚇了一大跳。剛想去看個(gè)究竟,又聽(tīng)到“咕咚”一聲,這可把小兔們嚇壞了,“快跑,咕咚來(lái)了,快逃呀!”它們轉(zhuǎn)身就跑。狐貍正在同小鳥(niǎo)跳舞,與跑來(lái)的兔子碰了個(gè)滿懷。狐貍一聽(tīng)“咕咚來(lái)了!”也緊張起來(lái),跟著就跑。

咕咚來(lái)了的故事明白了什么道理

  它們又驚醒了睡覺(jué)的小熊和樹(shù)上的小猴。小熊和小猴也不問(wèn)青紅皂白,跟著它們跑起來(lái)。大象感到驚訝,拉住狐貍問(wèn):“出了什么事?”狐貍氣喘吁吁地說(shuō):“咕咚來(lái)了,那是個(gè)三個(gè)腦袋,八條腿的怪物……”

  于是一路上跟著跑的動(dòng)物越來(lái)越多,還有河馬、老虎、野豬……岸上這陣騷亂,使湖中的青蛙感到十分驚奇,它攔住了這群嚇蒙了的伙伴們,問(wèn):“出了什么事?”大家七嘴八舌地形容“咕咚”是個(gè)多么可怕的怪物。

  青蛙問(wèn):“誰(shuí)見(jiàn)到了?”小熊推小猴,小猴推狐貍,狐貍推小兔,結(jié)果誰(shuí)也沒(méi)有親眼看見(jiàn)。大家決定回去看看明白再說(shuō)。

  回到湖邊,又聽(tīng)見(jiàn)“咕咚”一聲,仔細(xì)一看,原來(lái)是木瓜掉進(jìn)水里發(fā)出的聲音,眾動(dòng)物不禁大笑起來(lái)。

咕咚來(lái)了的故事明白了什么道理

  《咕咚來(lái)了》的故事點(diǎn)評(píng)

  故事《咕咚來(lái)了》告訴我們:遇到不懂的事時(shí),不要聽(tīng)別人說(shuō)什么就是什么,而要親自看個(gè)明白,這樣才不會(huì)跟別人犯同樣的錯(cuò)誤。

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咕咚來(lái)了的故事告訴我們:對(duì)于不知道的事物就要了解清楚,不要道聽(tīng)途說(shuō),要眼見(jiàn)為實(shí),要有科學(xué)實(shí)證精神。一天,一灰一白一黃三只小兔被湖中傳來(lái)“咕咚”一聲嚇了一跳,剛想去看個(gè)究竟,又聽(tīng)到“咕咚”一聲,嚇得小兔子們轉(zhuǎn)身就跑,路上遇到了狐貍、小猴、小熊也跟著跑了起來(lái),大象感到驚訝,拉住狐貍問(wèn):“出了什么事?”。

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咕咚來(lái)了的故事告訴我們:對(duì)于不知道的事物就要了解清楚,不要道聽(tīng)途說(shuō),要眼見(jiàn)為實(shí),要有科學(xué)實(shí)證精神?!豆具藖?lái)了》是一則童話故事,由這個(gè)故事衍生出了“咕咚效應(yīng)”。指熟透的木瓜“咕咚”一聲掉進(jìn)湖里,結(jié)果動(dòng)物們以訛傳訛,變成“咕咚來(lái)了”的驚恐。諷刺了謠言之下的“跟風(fēng)跑”現(xiàn)象。

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圭表是根據(jù)影子的長(zhǎng)度來(lái)記錄時(shí)間,是度量日影長(zhǎng)度的一種天文儀器。圭上有刻度,標(biāo)志尺寸,表和圭合在一起時(shí),好像一把尺子,使用的時(shí)候,把表豎立起來(lái),放在陽(yáng)光下,讓表的影子投到平放著的圭上,就可以知道影子的長(zhǎng)短了。

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防毒面具是從什么動(dòng)物得到啟發(fā)的 防毒面具是從什么動(dòng)物身上得到的啟發(fā)

防毒面具是從什么動(dòng)物得到啟發(fā)的 防毒面具是從什么動(dòng)物身上得到的啟發(fā)
防毒面具是從野豬身上得到啟發(fā)的。在一戰(zhàn)期間,英法的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),被德方用氯氣熏襲過(guò)的陣地里只有野豬活了下來(lái);原來(lái)野豬嗅到強(qiáng)烈的刺激氣味時(shí),會(huì)拱地來(lái)躲避氣味;最后科學(xué)家根據(jù)泥土能濾毒的原理,利用既能吸附有毒物質(zhì),又能使空氣暢通的木炭,仿照野豬嘴的形狀設(shè)計(jì)出了防毒面具。
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