雖有嘉肴的中心論點 雖有嘉肴的中心論點是什么
2021-07-23 天奇生活 【 字體：大 中 小 】
《雖有嘉肴》的中心論點即為“教學相長”，通俗的來說就是指教跟學兩者相輔相成，才能起到促進學問增長的作用。課文選自西漢經(jīng)學家戴圣編著的《禮記正義》中，作者通過論述教與學的關系，告訴了讀者：在學習上熱心幫助別人、教別人的同時，也能增長自己的學問。
《雖有嘉肴》原文
雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學，不知其善也。是故學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也。故曰：教學相長也?！秲睹吩弧皩W學半”，其此之謂乎！
《雖有嘉肴》譯文
雖然有美味可口的菜肴，不吃，就不知道它味道甘美；雖然有最好的道理，不學習，就不知道它的好處。所以學習以后知道自己的不足之處，教導人以后才知道困惑不通。
知道自己不足之處，這樣以后能夠反省自己；知道自己困惑的地方，這樣以后才能自我勉勵。所以說教與學是互相促進的。教別人，也能增長自己的學問?！秲睹飞险f：“教人是學的一半。”大概說的就是這個道理吧？
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